Blechbläserpädagogik und Dispokinesis

Clemens Kowollik

Inmitten der Schwierigkeit liegt die Möglichkeit.
Albert Einstein

  • Trompetenunterricht
  • Hilfe bei allen Fragen zu Haltung, Atmung und Ansatz bei Blechblasinstrumenten
  • Analyse der Spielmotorik
  • Entwickeln von Reedukationsstrategien bei Ansatzsterotypen bzw. unwillkürlichen Muskelkontraktionen der Mundlippen (Musikerkrampf/fokale Dystonie) auf Grundlage der Dispokinesis
  • Unterricht musikmotorischer Grundlagen von Haltung und Bewegung für alle Instrumente